교사를 위한 교육연구 및 통계 분석

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연수과정안내

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교원 연구 역량 향상
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    교육연구 개념
    절차의 이해

    학교현장 사태에 대한 체계적인 연구의 개념과 절차 이해

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    보고서 및 학위논문
    작성법 학습

    현장교육연구 보고서 및 학위논문 작성 절차 습득

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    통계 개념과 분석
    도구 활용법 습득

    데이터 분석을 위한 JAMOVI 통계 패키지사용법 습득

교육 이론 수립

체계적, 과학으로 교육
현장을 이해하고
관련 이론을 수집

학위 논문 작성

대학원 진학 후
석,박사 학위 논문
작성 방법 습득

보고서 작성

현장교육 연구 보고서
작성 및 제출

통계 및 도구 학습

교육 연구를 위한
통계 개념 및
도구 사용법 학습

연수기간
30시간 / 2학점
· 연수기간

4주 (복습기간 : 학습종료일로부터 2달)

· 연수비용

110,000원 (인쇄교재 포함)

· 연수방법

① 연수원 홈페이지의 ‘원격직무 > 수강신청’ 에서 수강신청
② 연수비 납입 ( 농협 079-17-014247 : 교육행정연수원장 )
③ 수강시작일 이후 ‘원격직무연수 > 내 강좌 목록’ 에서 강의실 입장

  • 연수 공문 확인
  • 연수 수강 신청
  • 연수비 납입
  • 연수 수강
수강신청 바로가기
연수 대상

· 체계적이고 과학적인 방법을 통해 교육 현장을 이해하고 관련 이론을 수립하는데 관심이 있는 교원

· 현재 혹은 항후 대학원에 진학하여 석,박사 학위논문 작성을 계획하고 있는 교원

· 현장교육연구 보고서를 작성하여 제출하고자 하는 교원

· 교육 연구를 위한 구체적인 통계 개념 및 도구사용법을 구체적으로 안내

주요 교육내용
  • 교육연구의 개념 및 절차
  • 논문 및 보고서 작성
  • 교육연구 자료처리 및 통계분석
  • JAMOVI를 활용한 통계분석
교육연구의 개념 및 절차
  1. 1 교육연구의 개념과 의미
  2. 2 현장연구의 개념과 의미
  3. 3 교육연구의 연구 주제
  4. 4 교육연구의 필요성과 이론적 배경
  5. 5 교육연구의 연구 방법
  6. 6 교육연구의 연구 결과 분석과 요약
논문 및 보고서 작성
  1. 7 석박사 학위논문 작성법(1)
  2. 8 석박사 학위논문 작성법(2)
  3. 9 석박사 학위논문 작성법(3)
  4. 10 석박사 학위논문 작성법(4)
  5. 11 현장연구의 개념과 주제선정 방법
  6. 12 현장교육 보고서 작성법(1)
  7. 13 현장교육 보고서 작성법(2)
  8. 14 현장교육 보고서 작성법(3)
교육연구 자료처리 및 통계분석
  1. 15 기술통계(1)
  2. 16 기술통계(2)
  3. 17 추리통계(1)
  4. 18 추리통계(2)
  5. 19 추리통계(3)
  6. 20 추리통계(4)
  7. 21 추리통계(5)
  8. 22 추리통계(6)
JAMOVI를 활용한 통계분석
  1. 23 JAMOVI 기초실습
  2. 24 JAMOVI 활용실습(1)
  3. 25 JAMOVI 활용실습(2)
  4. 26 JAMOVI 활용실습(3)
  5. 27 JAMOVI 활용실습(4)
  6. 28 JAMOVI 활용실습(5)
  7. 29 JAMOVI 활용실습(6)
  8. 30 JAMOVI 활용실습(7)
연수 평가

온라인 학습 진도율은 평가 점수에 포함되지 않으며 총점 60점 이상, 진도율 90% 이상 시 이수

평가 합계 100%
  • 온라인 과제 40%
    평가튜터

    - 1차 과제 (20%) 연구계획서 초안 작성

    - 2차 과제 (20%) 연구 계획서 작성

  • 온라인 평가 40%
    평가문제은행 출제 전산처리

    - 필기평가 객관식 20문항

  • 게시판 활동 20%
    평가전산처리

    - 의견 나누기(10%) 1회 5점 2회 이상 만점

    - 자료실 게시판(10%) 1회 5점 2회 이상 만점

강사진
사진
교육연구의 개념 및 절차교육연구
자료처리 및 통계분석
백순근서울대학교 교육학과 교수
  • - 한국교육개발원 원장

    - 한국교육평가학회 회장

    - UNESCO 한국위원회 운영위원

  • - 서울대학교 입학본부 본부장

    - OECD CERI(교욱혁신연구센터) 운영위원

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교육연구의 개념 및 절차
논문 및 보고서 작성
김진규서울교육대학교 교육전문대학원 초빙교수
  • - 문교부 중앙교육연수원 교수

    - 교육부 국립교육평가원 교수

    - 행정자치부 국가전문행정연수원 교육행정연수부 교수

    - 교육인적자원연수원 교수

  • - 교육과학기술연수원 교수

    - 교육부 중앙교육연수원 교수

    - 교육부 중앙교육연수원 객원교수

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논문 및 보고서 작성
임철일서울대학교 교육학과 교수
  • - 서울대학교 교육행정연수원 원장

    - 4차 산업혁명 위원회 에듀테크 활성화 TF 단장

    - 서울대학교 사범대학 교육종합연구소 미래교육혁신센터장

    - 한국교육공학회 회장

    - 한국창의성학회 부회장

    - 서울대학교 교육학과 학과장

  • - 서울대학교 교육연구소 소장

    - 한국교육개발원 한국교육 편집위원

    - 서울대학교 교무처 교육부처장

    - 서울대학교 교수학습개발센터 소장

    - 행정자치부 자치인력개발원 교육프로그램 자문위원회

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교육연구 자료처리 및 통계분석
JAMOVI를 활용한 통계분석
김재철한남대학교 교육학과 교수
  • - 교육평가학회 이사

    - 한남대학교 사범대학 교육학과 교수

    - 한국교육과정평가원 전임 연구원

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